PRANCHA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA (CAA): REGRAS, PEDIDOS E AÇÕES

PRANCHA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA (CAA): REGRAS, PEDIDOS E AÇÕES

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🧩 O que é o material? 

  • Uma prancha plastificada e reutilizável que serve como um sistema de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), utilizando pictogramas para facilitar a expressão de necessidades, ações e regras.

  • A prancha é organizada por cores para categorizar a função das fichas:

    • Amarelo: Pronomes e Possessivos (EU, MEU).

    • Verde: Ações, Verbos e Comportamentos Desejados (ESPERAR, SENTAR, COMER, AJUDA, PARAR, BRINCAR).

    • Rosa (com tarja de proibição): Regras de Comportamento (NÃO BATER, NÃO MORDER, NÃO CHUTAR, NÃO GRITAR, NÃO BELISCAR).

 

🎯 O que o material estimula?

  • 🗣️ Comunicação Alternativa (CAA): Oferece um meio visual e funcional para indivíduos com dificuldades de comunicação oral expressarem suas necessidades (ex: “BANHEIRO”, “BEBER”, “AJUDA”) e reportarem ações.

  • 🧠 Regulação Comportamental: Ensina regras sociais e limites de forma clara e visual (as fichas rosas).

  • 💡 Vocabulário e Categorização: Expande o vocabulário e ajuda a categorizar tipos de palavras (pronomes, verbos, proibições).

  • 🤝 Habilidades Sociais: Ajuda na compreensão de comandos e expectativas sociais (ex: “ESPERAR”, “SENTAR”, “CONTAR”).

 

🖐️ Como usar (formas de aplicação)?

  • Comunicação Diária: A criança aponta para o pictograma para expressar um desejo ou uma necessidade (“EU”, “IR”, “COMER”).

  • Ensino de Regras: O adulto usa as fichas rosas para reforçar o que não é permitido e ensina as fichas verdes como alternativas de comportamento desejado (ex: em vez de “NÃO CHUTAR”, você pode “BRINCAR”).

  • Treino de Sequenciamento: Pode ser usada para montar pequenas frases ou sequências de ações (ex: EU + QUERO + COMER).

 

Contém:

  • 01 Prancha plastificada tamanho A4

Categoria

Em estoque

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Descrição

🧩 O que é o material? 

  • Uma prancha plastificada e reutilizável que serve como um sistema de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), utilizando pictogramas para facilitar a expressão de necessidades, ações e regras.

  • A prancha é organizada por cores para categorizar a função das fichas:

    • Amarelo: Pronomes e Possessivos (EU, MEU).

    • Verde: Ações, Verbos e Comportamentos Desejados (ESPERAR, SENTAR, COMER, AJUDA, PARAR, BRINCAR).

    • Rosa (com tarja de proibição): Regras de Comportamento (NÃO BATER, NÃO MORDER, NÃO CHUTAR, NÃO GRITAR, NÃO BELISCAR).

 

🎯 O que o material estimula?

  • 🗣️ Comunicação Alternativa (CAA): Oferece um meio visual e funcional para indivíduos com dificuldades de comunicação oral expressarem suas necessidades (ex: “BANHEIRO”, “BEBER”, “AJUDA”) e reportarem ações.

  • 🧠 Regulação Comportamental: Ensina regras sociais e limites de forma clara e visual (as fichas rosas).

  • 💡 Vocabulário e Categorização: Expande o vocabulário e ajuda a categorizar tipos de palavras (pronomes, verbos, proibições).

  • 🤝 Habilidades Sociais: Ajuda na compreensão de comandos e expectativas sociais (ex: “ESPERAR”, “SENTAR”, “CONTAR”).

 

🖐️ Como usar (formas de aplicação)?

  • Comunicação Diária: A criança aponta para o pictograma para expressar um desejo ou uma necessidade (“EU”, “IR”, “COMER”).

  • Ensino de Regras: O adulto usa as fichas rosas para reforçar o que não é permitido e ensina as fichas verdes como alternativas de comportamento desejado (ex: em vez de “NÃO CHUTAR”, você pode “BRINCAR”).

  • Treino de Sequenciamento: Pode ser usada para montar pequenas frases ou sequências de ações (ex: EU + QUERO + COMER).

 

Contém:

  • 01 Prancha plastificada tamanho A4

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