MARIANA CONTA 1

MARIANA CONTA 1

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Esse jogo trabalha reconhecimento numérico e quantidade através da contagem com os dedos, de forma visual e divertida 👧🏻✋
💡 O que ele estimula:
– Raciocínio lógico e pensamento matemático (associar número e quantidade);
– Percepção visual e atenção (observar os sinais com os dedos e identificar o número correspondente);
– Coordenação motora fina (ao manusear as peças e fixá-las nos espaços);
– Linguagem e comunicação (ao nomear os números e as quantidades);
– Autonomia e autoconfiança, por permitir que a criança explore e verifique os acertos.
🎯 Como usar:
1. Espalhe as fichas com as mãos e números sobre a mesa.
2. Peça para a criança identificar o número e encontrar o espaço correspondente no tabuleiro.
3. A criança pode também contar nos próprios dedos antes de escolher a ficha.
4. Após completar a sequência, revise com ela os números em ordem crescente ou decrescente.
5. Pode-se variar a brincadeira pedindo:
   – Qual vem antes do 4?
   – Coloque o número que tem a mesma quantidade de dedos que eu estou mostrando.
Material em A3
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Descrição

Esse jogo trabalha reconhecimento numérico e quantidade através da contagem com os dedos, de forma visual e divertida 👧🏻✋
💡 O que ele estimula:
– Raciocínio lógico e pensamento matemático (associar número e quantidade);
– Percepção visual e atenção (observar os sinais com os dedos e identificar o número correspondente);
– Coordenação motora fina (ao manusear as peças e fixá-las nos espaços);
– Linguagem e comunicação (ao nomear os números e as quantidades);
– Autonomia e autoconfiança, por permitir que a criança explore e verifique os acertos.
🎯 Como usar:
1. Espalhe as fichas com as mãos e números sobre a mesa.
2. Peça para a criança identificar o número e encontrar o espaço correspondente no tabuleiro.
3. A criança pode também contar nos próprios dedos antes de escolher a ficha.
4. Após completar a sequência, revise com ela os números em ordem crescente ou decrescente.
5. Pode-se variar a brincadeira pedindo:
   – Qual vem antes do 4?
   – Coloque o número que tem a mesma quantidade de dedos que eu estou mostrando.
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